martes, 19 de noviembre de 2013

Práctica de Tendencias Pedagógicas


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Universidad Tecnológica de Santiago
Recinto Dajabón
Práctica de Tendencias Pedagogía Contemporáneas
 Licda. Eneida Margarita Gómez
      Contesta correctamente las siguientes interrogantes.
·        ¿A qué llamamos educador?
·        ¿Cuáles son los tipos de educadores? Defínelo en una oración.
·        ¿Cuáles son condiciones de un educador/a?
·        ¿Cuáles características definen a un buen educador?
·        ¿Qué tipo de educadora es su maestra? ¿Por qué?
·        ¿Por qué se dice que cada educador es individual?
·        ¿En qué debe fundamentarse la objetividad del educador?
·         ¿De qué manera debe darse la relación pedagógica?
·        ¿Por qué se dice que el acto educativo es artístico?
·        ¿Por qué se dice que el acto educativo es técnico?
·        ¿Cuál es la diferencia entre un acto pedagógico y un acto seudo pedagógico?
·        ¿Cuáles son las características del acto pedagógico?


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